Daily rutines

Para el "spelling test" de esta semana, además de añadir más verbos irregulares a los que ya estamos estudiando, hemos incluido algunas palabras relacionadas con las rutinas.
Con este juego podréis repasar en casa este vocabulario:
Rutines

Let´s play with Romeo and Juliet

Con motivo del día del Libro, estamos realizando diversas actividades. Nosotros en clase nos estamos aproximando a la figura de Shakespeare a través de "Romeo y Julieta" y gracias a esta página. Aquí encontraréis un vídeo y juegos sobre esta obra del autor inglés.

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/romeo-and-juliet

THE CAMCORDER

Bones | The Dr. Binocs Show

THE WEDDING

Tema 5 de Naturales: Our system

Objetivos

-   Conocer los sentidos y cómo funciona el sistema nervioso.

-    Estudiar las funciones del sistema nervioso.

-   Entender los sistemas respiratorios, circulatorios y locomotores.

Contenidos

-    Los sentidos y el sistema nervioso

-    El sistema locomotor

-    El sistema circulatorio

-    El sistema respiratorio.

  

Criterios de evaluación

-   Es capaz de identificar los sistemas del cuerpo humano y sus órganos.

-   Es capaz de entender cómo nuestros sentidos trabajan en relación con los sistemas.

-   Es capaz de trabajar de manera respetuosa en el aula.

-   Hace las tareas diariamente.

Tema 7 de Inglés: Detectives

Objetivos:

-      Identificar y nombrar los objetos de la casa.

-      Conocer el vocabulario de la unidad:

o   Armchair, bath, bookcase, cooker, cupboard, fridge, mat, mirror, painting, sink, sofa, wardrobe, bracelet, earrings, keys, sunglasses, umbrella, watch.

-      Utilizar correctamente la estructura gramatical de la unidad: el pasado simple

o   He was/wasn´t (at school) (yesterday)

o   They were / weren´t  (at the cinema) yesterday.

o   Was the (watch) (on the table)?

-      Pronunciar correctamente el sonido “r” en inglés.

Contenidos

-      El vocabulario de la unidad:

o   Armchair, bath, bookcase, cooker, cupboard, fridge, mat, mirror, painting, sink, sofa, wardrobe, bracelet, earrings, keys, sunglasses, umbrella, watch.

-      La estructura grammatical de la unidad: el pasado simple.

-      El sonido “r”.

Criterios de evaluación

- Usa correctamente el vocabulario de la unidad de manera oral y escrita.
- Se comunica correctamente, tanto de manera oral como escrita, con las estructuras gramaticales de la unidad.
- Presenta correctamente sus trabajos.
- Participa en clase de manera activa y respetuosa.
- Respeta a sus compañeros y profesores.
- Muestra interés por la asignatura.

 - 

-       

Pictures of Van Gogh

http://rimasdecolores.blogspot.com.es/2013/04/van-gogh.html

In Arts and Crafts  we are talking about Van Gogh. In this web page you will find different puzzles about his pictures.  You can play with them at home. Enjoy them!

En clase de Plástica estamos viendo los cuadros de Van Gogh. En esta página web podrás encontrar puzles sobre sus cuadros para que juguéis en casa. ¡A disfrutar!

THE DRAGON DANCE

Ilusiones ópticas

Hoy en clase hemos estado comprobando cómo el cerebro interpreta las imágenes que vemos.

En esta página web podréis recordar algunas de las trabajadas en el aula.

¡Disfrutadlas!

http://juegosmentaless.blogspot.com.es/p/ilusiones-opticas.html